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       2018年，薛茹讀小學(xué)三年級(jí)時(shí)報(bào)名小倫敦英語學(xué)校七分校學(xué)習(xí)英語。

       我第一次帶孩子上體驗(yàn)課，只是抱著試一試的心態(tài)，沒想到孩子一下子就被吸引住了。

       在放學(xué)回家的路上，孩子很堅(jiān)定地跟我說：“媽媽，我以后就來小倫敦學(xué)英語。”我問為什么。她說：“這里的老師很溫和，上課的氣氛活躍，而且還有外教，我非常喜歡她們?！?/p>

        從此，孩子跟隨Betty老師學(xué)習(xí)英語，每天堅(jiān)持聽、讀、說、寫等方面的英語訓(xùn)練。

       小倫敦的教學(xué)理念先進(jìn)，教師在課堂上采用鼓勵(lì)、溝通的方法，盡量做到讓每個(gè)孩子積極發(fā)言。

       在小倫敦學(xué)習(xí)3年多的時(shí)間里，孩子發(fā)生了明顯的變化。從剛開始的不會(huì)表達(dá)也不敢表達(dá)，到現(xiàn)在能用英語和老師、同學(xué)交流。同時(shí)，小倫敦不僅教授書本知識(shí)，還拓展孩子們的視野，讓孩子們了解一些其他國家文化。

      我最認(rèn)可小倫敦的教學(xué)方法和活躍的課堂氣氛，這些是孩子學(xué)好英語的必要基礎(chǔ)。同時(shí)，家長積極配合老師的教學(xué)工作，按照老師的建議，多聽、多讀，培養(yǎng)良好的英語語感。慢慢地，孩子口語表達(dá)更流利了，作文寫得更好了，這些成績的取得都離不開老師的辛苦付出，我從心底里真地感恩Betty老師。

       感謝負(fù)責(zé)的學(xué)校，感恩每位辛苦付出的老師，謝謝！我想對(duì)家長們說，幫助孩子提高英語，小倫敦是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

       最后，祝小倫敦越辦越好！愿更多的孩子通過小倫敦認(rèn)識(shí)世界。