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       12月13日，內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳、人力資源和社會保障廳共同召開2022屆全區(qū)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會議。自治區(qū)黨委教育工委書記、教育廳黨組書記、廳長黃雅麗；自治區(qū)人力資源和社會保障廳黨組成員、自治區(qū)就業(yè)服務(wù)中心主任王林出席會議并講話，自治區(qū)黨委教育工委委員、教育廳黨組成員、副廳長張俊喜主持會議。

       會議指出

       今年以來，自治區(qū)教育、人社系統(tǒng)積極貫徹落實國家和自治區(qū)系列決策部署，堅持問題導(dǎo)向，聚力關(guān)鍵環(huán)節(jié)，狠抓落實推進，畢業(yè)去向落實情況穩(wěn)中有升，對自治區(qū)落實“六穩(wěn)”“六保”要求做出了重要貢獻。2022屆高校畢業(yè)生總規(guī)模預(yù)計為15.7萬，同比增加1.8萬，面臨的就業(yè)形勢嚴峻復(fù)雜。各高校要深入貫徹黨的十九屆六中全會、中央經(jīng)濟工作會議、自治區(qū)第十一次黨代會精神，將高校畢業(yè)生就業(yè)工作作為重大政治工程、重大穩(wěn)定工程、重大發(fā)展工程來審視和推進，堅持以人民為中心的發(fā)展理念，幫助高校畢業(yè)生實現(xiàn)更加充分更高質(zhì)量就業(yè)，為迎接黨的二十大勝利召開營造良好氛圍。

       會議認為

       當(dāng)前，全區(qū)高校畢業(yè)生總量持續(xù)加大，有效需求不足，供需矛盾、發(fā)展不平衡、新冠疫情常態(tài)化防控等因素制約高校畢業(yè)生充分就業(yè)，畢業(yè)生的就業(yè)觀念和心態(tài)還需加強教育引導(dǎo)。各高校要準確把握當(dāng)前工作的新形勢、新要求，動態(tài)調(diào)整工作舉措，千方百計抓好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。

       會議強調(diào)

       各高校要著力穩(wěn)定就業(yè)基本盤，配合做好政策性崗位開發(fā)落實工作，動員畢業(yè)生參軍入伍，鼓勵畢業(yè)生提升學(xué)歷層次；要著力擴大畢業(yè)生就業(yè)總量，推進中小企業(yè)更多吸納高校畢業(yè)生，引導(dǎo)支持畢業(yè)生多渠道靈活就業(yè)，全力挖掘區(qū)內(nèi)外就業(yè)市場潛力，確保市場化就業(yè)崗位持續(xù)供給；要著力優(yōu)化指導(dǎo)服務(wù)水平，在精準服務(wù)、精準指導(dǎo)、精準幫扶上發(fā)力，為畢業(yè)生提供不斷線和優(yōu)質(zhì)便捷的就業(yè)服務(wù)。按照“一人一檔”“一人一策”要求幫扶就業(yè)困難畢業(yè)生，做好高職百萬擴招畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)；要著力加強思想引領(lǐng)工作，積極發(fā)揮課堂教學(xué)、社會實踐、實習(xí)實訓(xùn)等教學(xué)環(huán)節(jié)作用，開展就業(yè)育人主題教育，引導(dǎo)畢業(yè)生在由學(xué)校人向社會人轉(zhuǎn)變時，做出正確的人生定位和人生選擇；要著力推進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)教學(xué)體系，全力辦好“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，加大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)扶持政策宣傳力度，確保創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)更具實效；要著力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，充分發(fā)揮教育評價改革指揮棒作用，積極用好供需對接就業(yè)育人項目，高質(zhì)量推進提質(zhì)培優(yōu)行動計劃，助力破解就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾。

       會議要求

       各高校要進一步落實就業(yè)工作主體責(zé)任，爭取公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)在政策、資金、培訓(xùn)、招聘、指導(dǎo)隊伍、信息服務(wù)等方面的支持力度，有效利用高校自查、第三方核查、畢業(yè)生反饋、主管部門抽查等工具抓實工作。要密切關(guān)注就業(yè)形勢變化和輿情動態(tài)，及時回應(yīng)社會關(guān)切，積極營造良好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)氛圍。

       會議要求

       各級人社部門要加大供需對接服務(wù)力度，為畢業(yè)生提供大規(guī)模、全方位、全周期、針對性強的就業(yè)服務(wù)；要加強校園就業(yè)服務(wù)供給，切實落實好統(tǒng)籌崗位信息、協(xié)調(diào)各類資源、組織政策宣講和開展就業(yè)指導(dǎo)“四個進校園”要求；要強化離校未就業(yè)服務(wù)幫扶，對確實難以通過市場渠道就業(yè)的，做好政策托底保障；要進一步加強工作統(tǒng)籌，拓寬政策性、市場化和基層就業(yè)渠道，打好政策落實“組合拳”。

       內(nèi)蒙古科技大學(xué)、呼倫貝爾學(xué)院、內(nèi)蒙古機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、通遼職業(yè)學(xué)院、興安盟人力資源和社會保障局、內(nèi)蒙古自治區(qū)農(nóng)村信用社聯(lián)合社等有關(guān)部門及企業(yè)代表作了交流發(fā)言。

       自治區(qū)教育廳、人力資源和社會保障廳相關(guān)處室負責(zé)同志，駐呼高校黨政負責(zé)同志在主會場參加了會議。各盟市教育局、人社局、其他高校主要負責(zé)同志及相關(guān)工作人員、各高校畢業(yè)班班主任、輔導(dǎo)員共計3400余人在分會場參加了會議。 

來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳 內(nèi)蒙古教育發(fā)布