鑄牢中華民族共同體意識(shí) | 統(tǒng)編教材以文化人培根鑄魂
從這個(gè)故事中我知道了幫助別人,光有好的愿望還不行,還要看是不是真的對別人有用。
讓孩子們能夠理解字里行間蘊(yùn)含著的文化內(nèi)涵,興安盟科右前旗第一小學(xué)開展語文素養(yǎng)和人文主題兩條線教學(xué),為不同年級的孩子安排不同的特色課程。
以一種新穎的方式讓孩子們?nèi)ブ鲃?dòng)識(shí)字、閱讀和分享他們所學(xué)過的故事,這樣也更加激發(fā)孩子們識(shí)字閱讀的積極性。
統(tǒng)編《語文》教材把課外閱讀納入到課程體系里,教材中“和大人一起讀”“快樂讀書吧”向?qū)W生推薦國學(xué)經(jīng)典、文學(xué)名著等書目。這個(gè)寒假,鄂爾多斯市鄂托克前旗第一小學(xué)語文教師阿伊斯就給學(xué)生們推薦了《中國古代寓言故事》和《我想溫暖這棵樹》。
語文凝聚著生活哲學(xué),傳承著中華民族燦爛輝煌的文明,蘊(yùn)含著豐富的審美教育和人文精神,以一種潤物無聲的方式啟智增慧、以文化人。
孩子學(xué)習(xí)的統(tǒng)編教材我也看了,里面有教孩子做人做事的道理,我們家長也會(huì)積極配合。
2021年,自治區(qū)開通了“優(yōu)課在線”平臺(tái)和“國家統(tǒng)編教材”廣電網(wǎng)絡(luò)專區(qū),讓優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源可以直達(dá)農(nóng)家牧戶,截至目前,觀看人數(shù)超過563萬人次。
在語文的學(xué)習(xí)中,我可以看古今中外的人文風(fēng)景,為我打開了一個(gè)新世界,我要成為更好的自己。
來源:內(nèi)蒙古教育發(fā)布
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2024-03-02
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2023-01-13
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2022-05-23
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