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       2月17日上午，教育部舉行2022“教育新春”系列第二場新聞發(fā)布會，介紹《中小學(xué)法治副校長聘任與管理辦法》有關(guān)情況。

       跟教育小微一起去現(xiàn)場看一看——

      發(fā)布會提要

       《中小學(xué)法治副校長聘任與管理辦法》有關(guān)情況 

       ■《辦法》自2022年5月1日起實施

       ■《辦法》規(guī)定，法治副校長是指由人民法院、人民檢察院、公安機關(guān)、司法行政部門推薦或者委派，經(jīng)教育行政部門或者學(xué)校聘任，在學(xué)校兼任副校長職務(wù)，協(xié)助開展有關(guān)工作的人員

       ■《辦法》將法治副校長的職責(zé)拓展為六個方面，包括推動習(xí)近平法治思想學(xué)習(xí)宣傳、開展法治教育，以及協(xié)助開展保護學(xué)生權(quán)益、預(yù)防未成年人犯罪、參與安全管理、實施或者指導(dǎo)實施教育懲戒、指導(dǎo)依法治理等職責(zé)

       ■《辦法》規(guī)定由教育部門會同有關(guān)主管部門制定聘任計劃，建立法治副校長人員庫，并組織學(xué)校選聘

       ■《辦法》要求每所中小學(xué)校至少配備1名法治副校長，并優(yōu)先為偏遠地區(qū)、農(nóng)村地區(qū)學(xué)校和城市薄弱學(xué)校配備法治副校長

       ……

中小學(xué)法治副校長“是什么”“干什么”“誰來管”“怎么聘”“如何干好”？跟教育小微一起來聽鄧傳淮司長的介紹——

       為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想和習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，教育部按照有關(guān)工作要求，經(jīng)商最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、司法部同意，制定了《中小學(xué)法治副校長聘任與管理辦法》（以下簡稱《辦法》），于2021年12月27日以第52號部長令頒布，自2022年5月1日起實施。

       以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視學(xué)校安全和未成年人保護工作。法治副校長制度是一項具有中國特色的制度設(shè)計，是法治工作部門參與、支持學(xué)校治理的重要制度載體。2003年，中央社會治安綜合治理委員會、最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、教育部、司法部聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于規(guī)范兼職法制副校長職責(zé)和選聘管理工作的意見》以來，在各部門的大力支持下，兼職法治副校長制度成為教育管理的“助推器”，在增強學(xué)校師生權(quán)益保護、推進青少年法治教育、維護學(xué)校及周邊地區(qū)治安秩序等方面發(fā)揮了重要的作用。同時，實踐中也存在法治副校長配備不均衡、履職盡責(zé)能力不平衡，人員流動大、難以及時補充等問題。中央對法治副校長工作高度重視，《法治社會建設(shè)實施綱要（2020—2025年）》強調(diào)要完善法治副校長制度，新修訂的《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》將法治副校長確定為法定制度，明確了相關(guān)職責(zé)。實踐的發(fā)展和法律規(guī)定的變化，迫切需要進一步健全法治副校長制度，完善中小學(xué)治理體系，構(gòu)建各方參與的未成年學(xué)生權(quán)益保護機制，促進青少年健康成長。因此，教育部經(jīng)商最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、司法部，在中央政法委的指導(dǎo)和相關(guān)部門的大力支持下，制定出臺了《辦法》。

       《辦法》共20條，重點圍繞中小學(xué)法治副校長“是什么”“干什么”“誰來管”“怎么聘”“如何干好”等問題，系統(tǒng)設(shè)計了中小學(xué)法治副校長聘任與管理制度。

       一是明確調(diào)整范圍?！掇k法》規(guī)定，法治副校長是指由人民法院、人民檢察院、公安機關(guān)、司法行政部門推薦或者委派，經(jīng)教育行政部門或者學(xué)校聘任，在學(xué)校兼任副校長職務(wù)，協(xié)助開展有關(guān)工作的人員?！掇k法》適用于普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、特殊教育學(xué)校、專門學(xué)校法治副校長的聘任與管理。

       二是拓展工作職責(zé)。《辦法》將法治副校長的職責(zé)拓展為六個方面，包括推動習(xí)近平法治思想學(xué)習(xí)宣傳、開展法治教育，以及協(xié)助開展保護學(xué)生權(quán)益、預(yù)防未成年人犯罪、參與安全管理、實施或者指導(dǎo)實施教育懲戒、指導(dǎo)依法治理等職責(zé)。明確職責(zé)，既能充分發(fā)揮各類派出機關(guān)法治副校長的優(yōu)勢，為更好履職提供依據(jù)，也有利于完善中小學(xué)治理體系，發(fā)揮法治副校長專業(yè)能力、健全學(xué)校的未成年人保護機制。

       三是完善管理體制。《辦法》從國家和地方兩個層面規(guī)定了管理體制。在國家層面，由國務(wù)院教育行政部門會同最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、司法部制定宏觀政策，統(tǒng)籌指導(dǎo)地方開展法治副校長有關(guān)工作。在地方層面，由縣級以上地方人民政府教育行政部門會同人民法院、人民檢察院、公安機關(guān)、司法行政部門，根據(jù)實踐中已有的做法和當(dāng)?shù)貙嶋H統(tǒng)籌落實。鼓勵有條件的地方建立由相關(guān)部門參與的法治副校長工作聯(lián)席會議制度，統(tǒng)籌推進本地區(qū)學(xué)校法治副校長聘任與管理工作。

       四是健全聘任機制。《辦法》明確了法治副校長在政治、業(yè)務(wù)、身心健康、教育能力等方面的要求，由派出機關(guān)根據(jù)條件擇優(yōu)選派。為擴大選擇范圍，《辦法》將年齡不超過65周歲、符合條件的退休人員也納入聘任范圍，希望更多熱心教育的法治工作者貢獻力量。在聘任機制上，《辦法》規(guī)定由教育部門會同有關(guān)主管部門制定聘任計劃，建立法治副校長人員庫，并組織學(xué)校選聘?！掇k法》要求每所中小學(xué)校至少配備1名法治副校長，并優(yōu)先為偏遠地區(qū)、農(nóng)村地區(qū)學(xué)校和城市薄弱學(xué)校配備法治副校長。同時，《辦法》對任期及續(xù)聘等作出針對性規(guī)定，破解配備不平衡、聘任不及時、流動頻繁等問題。

       五是強化保障激勵?！掇k法》規(guī)定，教育部門要會同有關(guān)部門制定實施法治副校長培訓(xùn)方案和規(guī)劃，提高法治副校長履職能力和水平；派出機關(guān)要為法治副校長開展工作創(chuàng)造條件，將擔(dān)任法治副校長工作納入工作量，明確為考核內(nèi)容；學(xué)校要提供必要的便利條件，建立工作機制，積極支持、配合法治副校長開展工作。《辦法》還明確，對工作成績突出的法治副校長、開展中小學(xué)法治副校長工作有顯著成績的組織和個人，要按照規(guī)定予以表彰、獎勵。

       《辦法》的貫徹落實以及發(fā)揮好中小學(xué)法治副校長的制度優(yōu)勢，離不開法院、檢察院、公安機關(guān)、司法行政部門等的大力支持，也需要各級教育部門和學(xué)校積極作為、細化責(zé)任。下一步，教育部將會同最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、司法部，指導(dǎo)各地各校做好以下工作：

       一是加強學(xué)習(xí)宣傳，準(zhǔn)確理解《辦法》精神、準(zhǔn)確把握工作要求，確保在5月1日《辦法》正式實施前，各地相關(guān)部門和中小學(xué)校能夠普遍知曉和理解《辦法》的精神和要求。

       二是健全工作機制，各相關(guān)部門要加強溝通協(xié)作，建立法治副校長工作聯(lián)席會議制度、實施法治副校長工作團隊制度，健全協(xié)同機制，形成工作合力，盡快實現(xiàn)每所中小學(xué)配備至少1名法治副校長的工作目標(biāo)。

       三是強化保障力度，推動將法治副校長培訓(xùn)納入“國培計劃”，鼓勵各地創(chuàng)新培訓(xùn)方式、豐富培訓(xùn)內(nèi)容、提升培訓(xùn)效果，為法治副校長履職提供有力保障；定期對本區(qū)域內(nèi)法治副校長的履職情況進行考評，對工作成績突出的法治副校長，應(yīng)當(dāng)予以表彰、獎勵或者會同派出機關(guān)聯(lián)合予以表彰、獎勵。

       總之，我們要通過卓有成效的工作，切實將法治副校長隊伍打造成為推動學(xué)校提高治理能力和水平、保護未成年學(xué)生合法權(quán)益的重要力量，打造成為法院、檢察院、公安機關(guān)、司法行政部門等共同支持學(xué)校工作的靚麗品牌。

跟教育小微一起來聽江繼海主任介紹人民法院推動法治副校長工作情況——

       習(xí)近平總書記強調(diào)，要堅持法治教育從娃娃抓起。普法工作要在加強青少年法治教育的針對性和實效性上下功夫。最高人民法院堅決貫徹落實習(xí)近平總書記重要指示批示精神和黨中央決策部署，充分發(fā)揮法治副校長的作用，加強法治宣傳教育，教育引導(dǎo)未成年人遵紀(jì)守法，增強自我保護意識和能力，促進全社會更加關(guān)心關(guān)愛未成年人健康成長。

       2021年1月20日，最高人民法院發(fā)布《關(guān)于加強新時代未成年人審判工作的意見》，明確提出要充分發(fā)揮法治副校長的作用，加強青少年法治宣傳教育。2021年3月2日，最高人民法院專門成立少年法庭工作辦公室，最高人民法院院長周強同志出席成立大會并再次強調(diào)，要充分發(fā)揮中小學(xué)法治副校長等作用，增強青少年憲法意識和法治觀念。全國各地法院積極創(chuàng)新作為，大力推動法治副校長工作，培育了很多具有本地特色的法治副校長品牌，積累了很多好的經(jīng)驗做法。截至2021年12月31日，各級法院聯(lián)合相關(guān)部門出臺加強法治副校長工作意見等規(guī)范性文件297件。例如，安徽、重慶、貴州、甘肅、青海等高院均與當(dāng)?shù)亟逃炔块T聯(lián)合出臺了關(guān)于加強中小學(xué)校法治副校長工作的意見。各級法院領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭落實法治副校長工作要求，已有2328家法院的13801名法官擔(dān)任15332所中小學(xué)校的法治副校長，廣泛開展法治宣傳教育、校園法治文化建設(shè)、平安校園建設(shè)等工作，有效維護校園的和諧穩(wěn)定，保護了未成年人合法權(quán)益。

       在多年的探索和實踐中，人民法院始終堅持最有利于未成年人的原則，逐步形成了組織引領(lǐng)、問題導(dǎo)向、專業(yè)發(fā)力、突出實效的工作思路和機制。

       《中小學(xué)法治副校長聘任與管理辦法》的實施，對完善中小學(xué)治理體系，健全學(xué)生權(quán)益保護，促進未成年人健康成長具有非常重要的意義。下一步，最高人民法院將重點從四個方面抓好《辦法》的貫徹實施。

       一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建設(shè)好隊伍。充分發(fā)揮少年法庭專業(yè)化建設(shè)成果，進一步完善工作規(guī)范和機制，選任、培養(yǎng)出一批政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強、熟悉未成年人身心特點的法官，建立一支優(yōu)質(zhì)的法治副校長隊伍。根據(jù)學(xué)校需求和不同年齡段學(xué)生特點，有針對性地開發(fā)防范校園欺凌、性侵、詐騙、毒品等課程課件，培養(yǎng)專業(yè)講師隊伍，強化法治副校長工作的精準(zhǔn)度。加強教學(xué)技能、教育心理學(xué)等方面的培訓(xùn)，切實提升法治副校長的履職能力。

       二是切實履行職責(zé)，發(fā)揮好作用。按照《辦法》規(guī)定，進一步統(tǒng)籌優(yōu)化審判資源，深化院校合作深度，實現(xiàn)法治副校長參與校園法治建設(shè)的制度化和常態(tài)化。人民法庭點多覆蓋面廣。要充分發(fā)揮人民法庭貼近基層、貼近農(nóng)村、貼近偏遠地區(qū)的優(yōu)勢，切實推動法治副校長工作落實落地。一個好的案例勝過一打文件。要通過典型案例、開展模擬法庭等青少年喜聞樂見的方式，針對校園欺凌、性侵犯罪、利用網(wǎng)絡(luò)犯罪等法治校園建設(shè)難點，精準(zhǔn)施策，讓尊崇法治成為學(xué)生的自覺。拓展法治服務(wù)廣度，加強對教師和家長的法治培訓(xùn)，強化法治副校長工作的延伸效果。

       三是強化監(jiān)督考核，解決好保障。建立激勵和問責(zé)機制，督促各級法院將法治副校長工作納入年度工作計劃，為兼職副校長開展工作提供必要的條件和保障，對積極推進法治副校長工作且有突出貢獻的人民法院給予表彰；將法治副校長的履職情況納入法官考核內(nèi)容，適時開展優(yōu)秀課件和優(yōu)秀兼職副校長評選、表彰、獎勵，激勵形成積極主動參與的良好氛圍。

       四是加強協(xié)作配合，構(gòu)建好體系。加強與教育、檢察、公安、司法等部門和社會組織的溝通協(xié)調(diào)，建立信息通報機制，強化協(xié)同、協(xié)調(diào)，有效整合資源，凝聚工作合力，共同推動法治副校長工作的無縫隙、全覆蓋。

       未成年人是祖國的未來，民族的希望。維護未成年人合法權(quán)益，預(yù)防未成年人違法犯罪，是人民法院的重要職責(zé)使命。人民法院將堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實習(xí)近平法治思想和習(xí)近平總書記重要指示批示精神，組織實施好《辦法》，切實加強人民法院的法治副校長工作，為青少年健康成長和良好的法治校園環(huán)境建設(shè)提供有力法治保障。

跟教育小微一起來聽李峰副廳長介紹檢察機關(guān)開展法治副校長工作情況——

       2021年6月1日，新修訂的未成年人保護法、預(yù)防未成年人犯罪法正式施行，明確規(guī)定公安機關(guān)、人民檢察院、人民法院和司法行政部門應(yīng)當(dāng)結(jié)合實際，根據(jù)涉及未成年人案件的特點，開展未成年人法治宣傳教育工作；學(xué)校可以從司法和執(zhí)法機關(guān)等單位聘請法治副校長、校外法治輔導(dǎo)員。檢察機關(guān)作為未成年人保護法律監(jiān)督機關(guān)和唯一參與未成年人司法保護全過程的政法機關(guān)，肩負著加強未成年人法治宣傳教育的重大政治責(zé)任和法治責(zé)任。

       近年來，全國檢察機關(guān)全面學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，認真落實“誰執(zhí)法誰普法”普法責(zé)任制，深入推動檢察官擔(dān)任中小學(xué)校法治副校長工作，加強未成年人法治宣傳教育，取得明顯成效。

       一是發(fā)揮檢察長的示范引領(lǐng)作用，加強法治副校長隊伍建設(shè)。鼓勵、支持各級檢察院檢察長主動擔(dān)任法治副校長，走進校園為中小學(xué)生講授法治課。最高檢檢察長張軍連續(xù)四年到北京二中講授法治課，北京16個區(qū)的師生代表同步視頻收看。常務(wù)副檢察長童建明參加教育部國家憲法日“憲法晨讀”活動，通過教育部全國青少年普法網(wǎng)為全國6000余萬名學(xué)生講授法治課。截至2021年9月底，全國檢察機關(guān)共有近4萬名檢察官在7.7萬所中小學(xué)校擔(dān)任法治副校長，四級檢察院共有15606名院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任中小學(xué)法治副校長，其中檢察長3205名，實現(xiàn)檢察長擔(dān)任法治副校長全覆蓋。

       二是加強機制共建，凝聚法治副校長工作合力。檢察機關(guān)在教育行政部門大力支持下，加強與人民法院、公安機關(guān)、司法行政部門、群團組織和社會力量的協(xié)作配合，推動形成法治合力。最高檢聯(lián)合教育部部署開展為期三年的“法治進校園”全國巡講活動，共開展巡講9.65萬次，覆蓋10.8萬所學(xué)校和8050萬名師生。各地檢察機關(guān)積極與公安、法院、婦聯(lián)、共青團等單位協(xié)助配合，并邀請人大代表、政協(xié)委員全程參與普法活動，打造法治副校長法治教育工作矩陣，涌現(xiàn)出重慶“莎姐”普法聯(lián)盟等品牌。

       三是補齊法治教育短板，推動法治副校長資源均衡配置。最高檢要求優(yōu)先保障偏遠地區(qū)、農(nóng)村地區(qū)、薄弱學(xué)校和專門學(xué)校的法治副校長配置，盡量向農(nóng)村、偏遠、貧困地區(qū)傾斜更多的優(yōu)質(zhì)法治資源。最高檢組織“法治進校園全國巡講團再出發(fā)——走進三區(qū)三州”活動，覆蓋“三區(qū)三州”24個地、市、州的72個縣（區(qū)），先后在108所學(xué)校開展巡講170次，受眾師生7.8萬人。各地檢察機關(guān)“送法進鄉(xiāng)村”，推進法治副校長工作向法治資源薄弱地區(qū)延伸。河南檢察機關(guān)實行網(wǎng)格化法治副校長進鄉(xiāng)村，保障農(nóng)村、偏遠山區(qū)“送法進校園”全覆蓋。

       四是多措并舉，提升法治副校長工作質(zhì)效。檢察機關(guān)圍繞民法典、“兩法”等研發(fā)精品法治課程，打造標(biāo)準(zhǔn)化課件庫，推動法治教育納入中小學(xué)日常教育。創(chuàng)新法治課形式，法治宣講線上開花。浙江省錄制法治教育網(wǎng)課260門，先后覆蓋學(xué)校1780所、師生家長219萬余人，取得良好法治教育效果。

跟教育小微一起來聽廖崎處長介紹公安機關(guān)選派法治副校長助力校園安全工作情況——

       公安部歷來高度重視校園安全工作，近年來，始終將保障廣大師生安全作為為民辦實事重要著力點，專門成立了維護校園安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，聯(lián)合教育部持續(xù)多年開展“護校安園”專項行動，部署全國公安機關(guān)選派30余萬名業(yè)務(wù)能力強、經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀民警兼任法治副校長，深入學(xué)校組織開展形式多樣的安全教育活動，有效維護了學(xué)校秩序持續(xù)安全穩(wěn)定。

       一是強化頂層設(shè)計，不斷提高專業(yè)能力水平。公安部著力加強公安法治副校長規(guī)范化、專業(yè)化建設(shè)，近年來組織編纂了《中小學(xué)法治輔導(dǎo)員讀本》，開展“怎樣當(dāng)好法治副校長”征文活動，交流工作經(jīng)驗，培育工作典型，不斷提升公安法治副校長業(yè)務(wù)水平。同時，聯(lián)合教育部印制了中小學(xué)生安全防范讀本和安全教育宣傳手冊，為公安法治副校長開展學(xué)生安全教育提供要素支撐。

       二是發(fā)揮職能優(yōu)勢，深入開展法治安全教育。每年結(jié)合開學(xué)、全國中小學(xué)生安全教育日、警營開放日等時間節(jié)點，全國公安機關(guān)、教育部門聯(lián)合開展校園安全主題教育活動，組織公安法治副校長深入學(xué)校開展反欺凌、反暴力、反拐賣、防性侵、防交通傷害等法治安全宣傳教育以及應(yīng)急演練活動，配合開展對嚴(yán)重不良行為學(xué)生的教育矯治，增強學(xué)生珍愛生命、敬畏法律的安全素養(yǎng)和法治意識。

       三是創(chuàng)新工作方法，指導(dǎo)加強校園安全管理。各地公安機關(guān)積極探索校園安全工作新方法、新思路，創(chuàng)新出臺了校園安全“十個一律”、安全管理工作指引等規(guī)范性文件。公安法治副校長定期深入學(xué)校指導(dǎo)建立安全責(zé)任制，明確安全保衛(wèi)責(zé)任人員，細化值班巡邏、安全檢查、應(yīng)急演練等工作制度措施，學(xué)校安全防范能力顯著提升，特別是在參與學(xué)校安全事故糾紛調(diào)解、防范化解涉校風(fēng)險隱患等方面取得積極成效。

       四是統(tǒng)籌多方資源，助力強化校園周邊秩序維護。各地公安機關(guān)通過推出“警校家”護校聯(lián)盟、“公安局長護學(xué)”等新舉措，切實維護校園周邊良好秩序。充分發(fā)揮法治副校長專業(yè)優(yōu)勢，指導(dǎo)學(xué)校健全公安民警（輔警）、學(xué)校保衛(wèi)人員、教職員工和群防群治力量共同參與的“護學(xué)崗”機制，及時發(fā)現(xiàn)制止欺凌、傷害等涉校違法犯罪，著力構(gòu)建“公安巡防點面結(jié)合、群防群治輔助護學(xué)”校園周邊防控體系。

       《中小學(xué)法治副校長聘任與管理辦法》的出臺是貫徹落實習(xí)近平法治思想的重要舉措，是履行保護未成年人法定職責(zé)的重要方式，是保障學(xué)生安全、維護校園安全穩(wěn)定的重要途徑。下一步，公安部將緊緊圍繞為黨的二十大創(chuàng)造安全穩(wěn)定社會環(huán)境工作主線，將校園安全放在突出位置來抓，清醒認識當(dāng)前校園安全形勢的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性和工作的緊迫性，按照《辦法》有關(guān)要求，指導(dǎo)各地公安機關(guān)全力做好公安法治副校長推薦、委派和管理工作，充分發(fā)揮公安法治副校長職能優(yōu)勢，積極配合教育部門推動校園安全文化建設(shè)，持續(xù)抓好法治安全教育，指導(dǎo)強化學(xué)校安全管理，主動對接學(xué)校和師生需求，積極解決中小學(xué)校面臨的急難愁盼的問題，逐步實現(xiàn)學(xué)校治理能力現(xiàn)代化，為青少年學(xué)生的健康成長保駕護航。

跟教育小微一起來聽劉漢銀副局長介紹司法行政部門加強青少年法治教育工作情況——

       司法部始終高度重視青少年普法，近年來，會同教育部等有關(guān)部門，認真貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于“要堅持法治教育從娃娃抓起”的重要指示精神，大力加強青少年法治教育，有效提升了青少年的法治素養(yǎng)。

       一是堅持把青少年作為全民普法的重點對象。2021年6月，黨中央、國務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)的全國“八五”普法規(guī)劃再次明確把青少年作為全民普法的重點對象之一，強調(diào)加強青少年法治教育，認真落實“法治副校長”、法治輔導(dǎo)員制度，有針對性地開展防范校園欺凌、性侵害等方面法治教育，深化學(xué)校及周邊環(huán)境依法治理。

       二是指導(dǎo)各地司法行政部門配合教育部門深入推進法治副校長相關(guān)工作。積極培養(yǎng)、輸送符合條件的人才擔(dān)任法治副校長。充分利用司法行政部門的普法平臺和資源，對法治副校長做好法治培訓(xùn)，不斷提升法治副校長的法治素養(yǎng)、理論水平和實踐教學(xué)能力。

       三是加強新媒體新技術(shù)的運用。充分利用中國普法“兩微一端”和全國新媒體普法矩陣發(fā)布青少年喜聞樂見的普法內(nèi)容，積極開展青少年普法活動。今年1月，中國普法微信公眾號重點圍繞學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平法治思想，學(xué)習(xí)宣傳憲法等內(nèi)容舉辦了青少年普法專項答題活動，答題網(wǎng)友超過2.87億人次，有29.8萬所大中小學(xué)校自覺組織參與答題。

       下一步，我們將深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，繼續(xù)把青少年作為全民普法的重點對象，結(jié)合“八五”普法規(guī)劃貫徹實施，持之以恒地推動青少年普法不斷深化。

       一是加強重點內(nèi)容的學(xué)習(xí)宣傳。全面推動習(xí)近平法治思想融入學(xué)校教育，配合教育部等有關(guān)部門做好習(xí)近平法治思想進教材、進課堂、進頭腦工作。深入開展憲法、民法典、《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《家庭教育促進法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，教育引導(dǎo)青少年從小樹立法治信仰，堅定不移走中國特色社會主義法治道路。

       二是積極推動《中小學(xué)法治副校長聘任與管理辦法》貫徹落實。將法治副校長履職情況納入各地各部門“誰執(zhí)法誰普法”普法責(zé)任制考核內(nèi)容，作為普法工作評優(yōu)評先的重要參考。把法治副校長任職經(jīng)歷和任職表現(xiàn)列入全國普法先進集體和先進個人的評選內(nèi)容，激勵各地各部門符合條件的工作人員積極投入到法治副校長的教學(xué)工作中去。

       三是增強青少年法治宣傳教育的針對性和實效性。充分發(fā)揮新媒體的宣傳效能，配合教育部門做好相關(guān)宣傳工作，保障各地各部門精準(zhǔn)理解《辦法》的精神、準(zhǔn)確把握工作要求。適應(yīng)青少年特點，加強校園法治文化建設(shè)，組織制作青少年喜聞樂見的各類法治文化作品，組織開展形式多樣的校園法治文化活動。

來源：教育部新聞辦 微言教育