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《中華人民共和國家庭教育促進法》所稱家庭教育，是指父母或者其他監(jiān)護人為促進未成年人全面健康成長，對其實施的        、身體素質(zhì)、生活技能、文化修養(yǎng)、行為習慣等方面的培育、引導和影響。

A、學習方法

B、道德品質(zhì)

家庭教育以        為根本任務，培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化，促進未成年人健康成長。

A、立德樹人

B、培根鑄魂

未成年人的父母或者        負責實施家庭教育。

A、其他監(jiān)護人

B、祖父母、外祖父母

未成年人的父母或者其他監(jiān)護人及其他家庭成員應當注重        ，培育積極健康的家庭文化，樹立和傳承優(yōu)良家風，弘揚中華民族家庭美德，共同構(gòu)建文明、和睦的家庭關(guān)系，為未成年人健康成長營造良好的家庭環(huán)境。

A、家庭教化

B、家庭建設

未成年人的父母或者其他監(jiān)護人應當與中小學校、幼兒園、嬰幼兒照護服務機構(gòu)、        密切配合，積極參加其提供的公益性家庭教育指導和實踐活動，共同促進未成年人健康成長。

A、培訓機構(gòu)

B、社區(qū)

省級以上人民政府應當組織有關(guān)部門統(tǒng)籌建設家庭教育信息化共享服務平臺，開設公益性        ，開通服務熱線，提供線上家庭教育指導服務。

A、網(wǎng)上家長學校和網(wǎng)絡課程

B、專家咨詢平臺

未成年人的父母或者其他監(jiān)護人實施家庭教育，應當關(guān)注未成年人的生理、心理、智力發(fā)展狀況，尊重其參與相關(guān)家庭事務和發(fā)表意見的權(quán)利，合理運用親自養(yǎng)育，加強親子陪伴；        ，發(fā)揮父母雙方的作用；相機而教，寓教于日常生活之中；潛移默化，言傳與身教相結(jié)合等方式方法。

A、分工明確

B、共同參與

未成年人住所地的居民委員會、村民委員會、婦女聯(lián)合會，未成年人的父母或者其他監(jiān)護人所在單位，以及中小學校、幼兒園等有關(guān)密切接觸未成年人的單位，發(fā)現(xiàn)父母或者其他監(jiān)護人拒絕、怠于履行家庭教育責任，或者非法阻礙其他監(jiān)護人實施家庭教育的，應到予以批評教育、勸誡制止，必要時督促其接受        。

A、家庭教育指導

B、刑事處罰