自治區(qū)教育廳舉辦推行使用國家統(tǒng)編教材工作專題培訓(xùn)班
5月26日,自治區(qū)教育廳舉辦推行使用國家統(tǒng)編教材工作專題培訓(xùn)班,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想,深入貫徹習(xí)近平總書記在參加十三屆全國人大五次會議內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議時重要講話和關(guān)于推廣普及國家通用語言文字、推行使用國家統(tǒng)編教材重要指示批示精神,按照自治區(qū)黨委、政府部署要求,積極穩(wěn)慎做好全面推行使用國家統(tǒng)編教材工作。自治區(qū)黨委教育工委書記、教育廳黨組書記、廳長黃雅麗作首場報告。自治區(qū)黨委教育工委委員、教育廳黨組成員、副廳長李占峰主持開班儀式。
培訓(xùn)班上,黃雅麗以“突出鑄牢中華民族共同體意識主線,扎實做好推行使用國家統(tǒng)編教材工作”為題,深入淺出地解讀闡釋了習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作重要思想、推行使用國家統(tǒng)編教材重要指示批示精神,進(jìn)一步廓清模糊認(rèn)識,糾正錯誤認(rèn)識,統(tǒng)一思想認(rèn)識;細(xì)致梳理了全區(qū)推行使用國家統(tǒng)編教材以來取得的階段性工作成效,分析研判當(dāng)前和今后一個時期形勢和任務(wù),安排部署秋季開學(xué)重點(diǎn)工作。
黃雅麗指出,在自治區(qū)黨委、政府堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全區(qū)各地堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為引領(lǐng),自覺站在長久之策、固本之舉的政治高度,全面強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo),堅決扛起政治責(zé)任,堅持以鑄牢中華民族共同體意識為主線,強(qiáng)化思想認(rèn)同,加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃,切實糾偏正向,不斷強(qiáng)化師資保障,提高教學(xué)質(zhì)量,牢牢把握黨對教材工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),加強(qiáng)教材和教學(xué)管理,不折不扣、積極穩(wěn)慎做好推行使用國家統(tǒng)編教材工作,取得了階段性進(jìn)展。全區(qū)教育系統(tǒng)不斷強(qiáng)化理論武裝,通過多層次、全覆蓋、常態(tài)化學(xué)習(xí)教育培訓(xùn),大家對鑄牢中華民族共同體意識這一重大原創(chuàng)性論斷的深刻內(nèi)涵、推行使用國家統(tǒng)編教材的重大意義和工作方向等有了更加全面準(zhǔn)確的理解把握,為堅定不移、積極穩(wěn)妥、全面準(zhǔn)確落實推廣普及國家通用語言文字和推行使用國家統(tǒng)編教材工作打下堅實的思想和理論基礎(chǔ)。
黃雅麗強(qiáng)調(diào),按照自治區(qū)黨委、政府工作部署,今年秋季實現(xiàn)國家統(tǒng)編教材義務(wù)教育階段全覆蓋,普通高中、中等職業(yè)學(xué)校一年級開始全面推行使用國家統(tǒng)編教材。全區(qū)教育系統(tǒng)要進(jìn)一步統(tǒng)一思想,更要自覺強(qiáng)化理論武裝,做到真學(xué)、真信、真懂、真用,增強(qiáng)推行使用國家統(tǒng)編教材工作的信心決心。要全面完整準(zhǔn)確理解鑄牢中華民族共同體意識,全面完整準(zhǔn)確理解加強(qiáng)國家通用語言文字教育的一貫要求,全面完整準(zhǔn)確理解推行國家統(tǒng)編教材使用工作的重大意義,切實增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,扎實做好各項工作。
黃雅麗要求,全區(qū)教育系統(tǒng)要進(jìn)一步強(qiáng)化政治責(zé)任,堅決防止松懈情緒,建立健全工作機(jī)制,強(qiáng)化問題導(dǎo)向,著力提高教學(xué)質(zhì)量。要進(jìn)一步壓實各級教育行政部門主體責(zé)任,完善包聯(lián)機(jī)制和調(diào)查研究機(jī)制,提高風(fēng)險防控能力。要加強(qiáng)政策解讀和宣傳引導(dǎo),及時為師生家長答疑解惑,以嚴(yán)而又嚴(yán)、細(xì)而又細(xì)、實而又實的工作作風(fēng),確保推行國家統(tǒng)編教材各項工作政策要求落實落細(xì)落地,以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。
培訓(xùn)班為期三天。自治區(qū)黨委教育工委委員、教育廳黨組成員、副廳長李盈,教育廳相關(guān)處室負(fù)責(zé)人,各盟市教育局局長,相關(guān)旗縣區(qū)教育局局長、高中和中職學(xué)校校長參加了培訓(xùn)班。
來源:內(nèi)蒙古教育發(fā)布
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