著力提升抓黨建 促民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步——呼市教育系統(tǒng)民族政策宣傳月活動(dòng)異彩紛呈
為深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想和對(duì)內(nèi)蒙古重要講話重要指示批示精神,全面落實(shí)中央和自治區(qū)黨委民族工作會(huì)議精神,呼市教育系統(tǒng)以黨建為引領(lǐng),促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步,多種形式開(kāi)展民族政策宣傳月活動(dòng),有形有感有效抓實(shí)做細(xì)青少年鑄牢中華民族共同體意識(shí)各項(xiàng)工作,以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大勝利召開(kāi)。
清水河縣教育局采取多種舉措廣泛開(kāi)展黨的民族政策法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),著力加強(qiáng)黨員干部學(xué)習(xí),通過(guò)專題培訓(xùn)、學(xué)習(xí)研討、黨課教育、專題測(cè)試等形式不斷提高廣大黨員干部民族政策理論水平。通過(guò)宣傳展板、宣傳條幅、電子宣傳屏、微信公眾號(hào)和美篇等多種方式廣泛宣傳,營(yíng)造法治宣傳氛圍。通過(guò)民族團(tuán)結(jié)主題班會(huì)、主題隊(duì)日、“我是一顆石榴籽·中華民族一家親”主題升旗儀式、共爭(zhēng)“小石榴章”主題系列活動(dòng)、講民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步故事等“七個(gè)一”活動(dòng),不斷深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育。
市一中常態(tài)化推進(jìn)民族政策宣傳,品牌化打造鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育展廳,以基地建設(shè)教育人、以文化活動(dòng)凝聚人。圍繞理論學(xué)習(xí)開(kāi)展宣傳,結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育,通過(guò)理論學(xué)習(xí)、知識(shí)測(cè)評(píng)等方式,切實(shí)提高黨員貫徹黨的民族政策、做好民族工作的自覺(jué)性、主動(dòng)性、堅(jiān)定性。充分利用校園電子大屏幕、學(xué)校微信公眾號(hào),“大屏+小屏”雙屏互動(dòng),進(jìn)一步提高民族政策教育的知曉率,構(gòu)建全校“民族政策宣講”的大宣傳局面。注重創(chuàng)建主題開(kāi)展宣傳,將理論政策與師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式“連通”起來(lái),說(shuō)“大眾話”上“民族課”,用“平實(shí)話”講“民族理”,讓黨的民族理論政策真正落地入心。
市二中為發(fā)揮校園文化建設(shè)在思想政治引領(lǐng)、道德規(guī)范約束和文化熏陶方面的作用,5月31日舉辦贈(zèng)書(shū)儀式,為學(xué)生贈(zèng)送民族團(tuán)結(jié)宣傳手冊(cè)、國(guó)家安全宣傳手冊(cè)、僑務(wù)法律書(shū)籍等。同時(shí),圖書(shū)館專門(mén)開(kāi)辟黨建專欄、民族團(tuán)結(jié)專欄等讀書(shū)角,鼓勵(lì)廣大師生能夠通過(guò)閱讀學(xué)習(xí),持續(xù)加大學(xué)習(xí)教育宣傳力度。利用校園展板、電子屏等平臺(tái),弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,傳播民族團(tuán)結(jié)正能量,牢固樹(shù)立休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運(yùn)與共的共同體理念,不斷鞏固中華民族共同體的思想基礎(chǔ)。
市四中道德與法治備課組積極開(kāi)展思政課教師同備一堂課活動(dòng),以五年級(jí)第7課《中華民族一家親》包括“中華民族大家庭”“各民族誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)”“互相尊重、守望相助”三部分為核心,集眾人智慧采眾家之長(zhǎng)形成優(yōu)質(zhì)資源。授課老師引導(dǎo)學(xué)生從關(guān)注社會(huì)現(xiàn)象開(kāi)始,通過(guò)搜集、整理與中華民族歷史、文化相關(guān)信息,進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)偉大祖國(guó)、中華民族、中華文化、中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同感、歸屬感和自豪感。
市十七中以宣傳教育為依托,利用校園內(nèi)的 LED 電子顯示設(shè)備,播放“深入宣傳貫徹黨的民族理論政策 鑄牢中華民族共同體意識(shí)”標(biāo)識(shí)標(biāo)語(yǔ)。發(fā)揮班隊(duì)會(huì)的作用,開(kāi)展以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主題的線上班會(huì)。以道德與法治課為載體,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的新時(shí)代教育者。開(kāi)展“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”培訓(xùn),讓“兩個(gè)共同”“三個(gè)離不開(kāi)”“五個(gè)認(rèn)同”深深扎根于師生心中。
市三十中黨總支組織教職工參與內(nèi)蒙古自治區(qū)民族事務(wù)委員會(huì)主辦的“良法善治凝心聚力 鑄牢中華民族共同體意識(shí)—黨的民族理論政策和民族法律法規(guī)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)有獎(jiǎng)競(jìng)答活動(dòng)”。初中部開(kāi)展以“播撒同心‘籽’綻放民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步之花”為主題的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步主題勞動(dòng)教育、主題美術(shù)繪畫(huà)展等活動(dòng)。與市人大常委會(huì)機(jī)關(guān)第三黨支部聯(lián)合開(kāi)展“法治在心——民族政策宣傳月送法進(jìn)校園”主題黨日活動(dòng),市人大常委會(huì)法制委員會(huì)委員胡泊作《內(nèi)蒙古自治區(qū)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步條例》專題法治講座。同時(shí),還與共建單位西興社區(qū)開(kāi)展“群策群力參與社會(huì)治理,同心同德打造社會(huì)和諧”多元治理主題活動(dòng),進(jìn)一步深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育。
市敕勒川實(shí)驗(yàn)中學(xué)響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,成立民族政策宣傳活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組織開(kāi)展“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”民族政策知識(shí)競(jìng)賽、詩(shī)詞朗誦大賽,組織開(kāi)展“共爭(zhēng)‘小石榴籽章’,爭(zhēng)做好隊(duì)員”主題隊(duì)會(huì),舉行“博雅少年”表彰儀式,切實(shí)把民族團(tuán)結(jié)教育與學(xué)校教育教學(xué)工作結(jié)合起來(lái),把維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的思想滲透到每位教師和學(xué)生心中。
市土默特中學(xué)將五月份“民族政策宣傳月”及五月底“民族法制宣傳周”的工作相結(jié)合,強(qiáng)化宣傳陣地建設(shè),充分利用新媒體及信息技術(shù)手段作用,黑板報(bào)、廣播站等載體上傳播民族團(tuán)結(jié)正能量,營(yíng)造民族團(tuán)結(jié)一家親濃厚氛圍。以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線開(kāi)展主題升旗儀式、團(tuán)會(huì)、讀書(shū)分享會(huì)、知識(shí)宣講與知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),組織開(kāi)展“民族政策法規(guī)”宣講活動(dòng),舉辦“喜迎二十大 奮進(jìn)新征程”思政課講座,引導(dǎo)師生爭(zhēng)做民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的維護(hù)者、踐行者。
市商貿(mào)旅游職業(yè)學(xué)校、市文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)校、市智能技術(shù)應(yīng)用學(xué)校等中職學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況,充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)新媒體開(kāi)展黨的民族理論政策和法律法規(guī)宣傳教育。堅(jiān)持思想到位,把民族團(tuán)結(jié)工作作為頭等大事來(lái)抓,在統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上認(rèn)真安排,精心組織。堅(jiān)持學(xué)習(xí)宣傳到位,通過(guò)唱響民族團(tuán)結(jié)的主旋律,做到師生皆知。
來(lái)源:呼和浩特教育
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2022-06-17
全市教育系統(tǒng)安全專項(xiàng)工作部署會(huì)議召開(kāi)
2022年6月15日下午,呼和浩特市教育局召開(kāi)了全市教育系統(tǒng)安全專項(xiàng)工作部署會(huì)議。市教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員,各旗縣區(qū)教育局局長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)主要負(fù)責(zé)人,直屬學(xué)校、直屬單位主要負(fù)責(zé)人,機(jī)關(guān)科室負(fù)責(zé)...
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2022-04-15
楊宗凱:教育的全面數(shù)字化轉(zhuǎn)型已成必然趨勢(shì) | 數(shù)字教育 引領(lǐng)未來(lái)
日前,國(guó)家智慧教育平臺(tái)正式上線,這是教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)取得的階段性成果。教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型如何推進(jìn)?來(lái)看教育部教育信息化戰(zhàn)略研究基地(華中)主任,武漢理工大學(xué)校長(zhǎng)楊宗凱的解讀文章——
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2022-04-02
評(píng)論:科學(xué)精準(zhǔn)抓好教育系統(tǒng)疫情防控
近期,防疫抗疫工作面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。教育系統(tǒng)人員密度大,集體活動(dòng)多,疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)高。一旦有事,疫情將會(huì)在校園迅速蔓延,危及學(xué)生、教師和群眾的生命健康安全。疫情跌宕的現(xiàn)實(shí)不斷提醒我們,教育系統(tǒng)必須始...
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