內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳印發(fā)重要通知!
自治區(qū)教育廳印發(fā)通知
確保課后服務(wù)質(zhì)量
為推動“雙減”政策落實、工作見效,日前,自治區(qū)教育廳印發(fā)通知,要求各地不斷提高義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)質(zhì)量,更好地滿足學(xué)生課后服務(wù)需求。
|一地一案 一校一案|
通知要求,按照因地制宜、因校制宜“一地一案、一校一案”要求,各學(xué)校要于9月20日前制定課后服務(wù)具體實施方案,明確服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)組織、責(zé)任分工、制度要求、保障措施、教職工考核、激勵辦法等,以學(xué)期為單位編制課后服務(wù)計劃,堅持學(xué)生自愿選擇和公益性原則,提前告知家長服務(wù)內(nèi)容、收費標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)督渠道及家校責(zé)任,落實學(xué)生及家長的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)。
|保證時間 豐富內(nèi)容|
根據(jù)要求,學(xué)校每周5天都要開展課后服務(wù),每天開展2小時左右,結(jié)束時間一般不早于當(dāng)?shù)卣O掳鄷r間。初中學(xué)校工作日晚上可開設(shè)自習(xí)班,非寄宿制學(xué)校晚自習(xí)結(jié)束時間不得晚于20:30。參加課后服務(wù)的學(xué)生實行彈性離校,家長在課后服務(wù)期間可根據(jù)實際情況,按需接走學(xué)生,但不得強制有需求在校自主學(xué)習(xí)的學(xué)生提前離校。
提升學(xué)生的自學(xué)能力,學(xué)校每天安排1小時左右的時間組織學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主作業(yè)、自主閱讀;合理安排教師指導(dǎo)小學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè),初中生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè);要堅持面向全體學(xué)生,建立學(xué)情分析工作機制和管理制度,積極探索“走班”分層輔導(dǎo),有序組織教師對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進行個別輔導(dǎo)與課業(yè)答疑;對學(xué)有余力的學(xué)生,要拓展學(xué)習(xí)空間,開展豐富多彩的文藝、體育、勞動、閱讀、心理輔導(dǎo)、科普興趣小組及社團活動,最大限度滿足學(xué)生的不同需求。嚴禁利用課后服務(wù)時間集體補課、講新課和進行考試訓(xùn)練,不得加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。
|拓寬渠道 強化保障|
通知指出,課后服務(wù)以學(xué)校供給為主,在師資保障方面,課后服務(wù)一般應(yīng)由本校教師承擔(dān),教師參與課后服務(wù)的實績作為評比評聘、表彰獎勵和績效工資分配的重要參考。各地各校也可根據(jù)需求,聘請退休教師、具備資質(zhì)人員或志愿者參與課后服務(wù)的設(shè)計、組織、實施與管理。鼓勵支持教師在保質(zhì)保量完成正常教學(xué)任務(wù)的前提下,自愿參與課后服務(wù),為保障教師的必要休息,學(xué)??山y(tǒng)籌安排教師的作息時間,實行“彈性上下班制”。
在資源保障方面,各地教育部門要加強與民政、文旅、婦聯(lián)、團委、關(guān)工委、文聯(lián)等部門的聯(lián)動,發(fā)揮好當(dāng)?shù)貓D書館、博物館、文化館、展覽館、少年宮、青少年活動中心、婦女兒童活動中心、紅色景點、研學(xué)基地等校外青少年活動場所作用,充實課后服務(wù)內(nèi)容,實現(xiàn)與校內(nèi)外課后服務(wù)資源的有效銜接和優(yōu)勢互補。校內(nèi)資源不能滿足學(xué)生發(fā)展興趣特長等特殊需要的,可適當(dāng)引進非學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)參與課后服務(wù),校外培訓(xùn)機構(gòu)不得參與校內(nèi)學(xué)科類教學(xué)和服務(wù)。
在經(jīng)費保障方面,各地要完善本地區(qū)所屬中小學(xué)校課后服務(wù)經(jīng)費保障辦法,采取財政補貼、服務(wù)性收費或代收費等多種方式保障課后服務(wù)經(jīng)費,根據(jù)自治區(qū)確定的課后服務(wù)性收費相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),并結(jié)合本地區(qū)實際合理確定本地區(qū)課后服務(wù)費標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校能夠免費提供的資源和服務(wù)應(yīng)免費提供。要堅持普惠性原則,對經(jīng)濟困難家庭學(xué)生參加課后服務(wù),應(yīng)參照學(xué)生資助政策予以減免或補助。課后服務(wù)經(jīng)費主要用于支付參與課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的補助。在核定績效工資總量時,要考慮教師參與課后服務(wù)的因素,把用于教師課后服務(wù)補助的經(jīng)費額度,作為增量納入績效工資并設(shè)立相應(yīng)項目,不作為次年正常核定績效工資總量的基數(shù);對聘請校外人員提供課后服務(wù)的,課后服務(wù)補助可按勞務(wù)費管理;對引進的非學(xué)科類教育培訓(xùn)機構(gòu)項目參與人員的勞務(wù)費,學(xué)??砂促徺I服務(wù)協(xié)議約定整體打包支付。
來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳
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