【小倫敦·最美教師】趙慧敏：趣味教學(xué)，精益求精
姓名：趙慧敏
校區(qū)：內(nèi)蒙古小倫敦英語(yǔ)學(xué)校七分校萬(wàn)錦教學(xué)中心
教齡：5年
感悟：作為教師，應(yīng)時(shí)刻想著把興趣注入到教學(xué)環(huán)節(jié)之中！
“下節(jié)課知識(shí)點(diǎn)的趣味性在哪里？如何教孩子們？”
趙慧敏坐在辦公桌前思考著。
周三、周四，本是她輪休的日子。
11月11日星期三，她沒(méi)有休息，也沒(méi)有網(wǎng)上搶購(gòu)商品，而是到辦公室備課。
這已是她工作的常態(tài)。
就像艾青說(shuō)的“因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”一樣，她深?lèi)?ài)著教師這一職業(yè)。
從2015年趙慧敏進(jìn)入教育行業(yè)以來(lái)，就十分注重英語(yǔ)趣味教學(xué)。
她除了為學(xué)生們講授《新概念英語(yǔ)》之外，還結(jié)合公立學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度，幫助學(xué)生們鞏固必要的知識(shí)點(diǎn)。
“孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)，教學(xué)方法也要不斷創(chuàng)新，讓孩子們始終保持新鮮感?！壁w慧敏。
細(xì)節(jié)決定成敗。
趙慧敏教學(xué)工作總是事無(wú)巨細(xì)，想孩子們所想，做家長(zhǎng)們所做。
哪部分同學(xué)需要掌握擴(kuò)充內(nèi)容，哪部分同學(xué)做到了解就可以；哪部分同學(xué)不太自覺(jué)，針對(duì)作業(yè)、課堂表現(xiàn)，她則同家長(zhǎng)溝通……
正因?yàn)樗粩嗟馗路椒ê图?xì)致教學(xué)，她所帶孩子學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷地提升。
目前她所帶的孩子，從剛?cè)雽W(xué)不會(huì)背單詞，一背單詞就頭疼，甚至因?yàn)楸硢卧~不想上小倫敦學(xué)英語(yǔ)，變成現(xiàn)在背單詞不再是難事，而且學(xué)習(xí)新課文可以自己預(yù)習(xí)，自己找知識(shí)點(diǎn)和語(yǔ)法點(diǎn)。
孩子們尤其在聽(tīng)寫(xiě)方面進(jìn)步更大，由之前課前打鬧，到現(xiàn)在拿著書(shū)背單詞。
每次考試，他們成績(jī)平均都在95分左右。
“凡事怕認(rèn)真?！壁w慧敏說(shuō)，這樣認(rèn)真地教學(xué)是為了讓孩子滿載而歸。
趙慧敏很喜歡《感恩的心》這首歌，下班之后她總是不自覺(jué)地哼唱。
“一位老師，可以影響甚至改變學(xué)生的一生。我希望做這樣的老師：我希望用自己專業(yè)的教學(xué)讓學(xué)生成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)，快樂(lè)學(xué)習(xí)的人；我希望用自己積極樂(lè)觀的性格讓學(xué)生成為熱愛(ài)生活，幸福生活的人……”趙慧敏感恩自己從事教育這一行業(yè)。
她也是我校開(kāi)展“為黨育人 為國(guó)育才”主題活動(dòng)以來(lái)涌現(xiàn)出的優(yōu)秀老師之一。
作為新時(shí)代的教師，趙慧敏站在時(shí)代前列，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以四有好老師標(biāo)準(zhǔn)立好德、教好書(shū)、育好人，做新時(shí)代的好老師。
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